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Aprendendo matemática de forma divertida: O Projeto “Mercadinho”

Alunos do 2º ano reforçam conceitos matemáticos com experiências reais de compra.

21/09/2024 às 13h17 Atualizada em 23/09/2024 às 16h40
Por: Valdir Adriano Fonte: Professora Fabyulla
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Aprendendo matemática de forma divertida: O Projeto “Mercadinho”

Os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental vivenciaram um momento especial através do projeto "Mercadinho", desenvolvido pela professora Fabyulla na disciplina de Matemática.

Durante todo o segundo trimestre, os alunos participaram de atividades nas quais recebiam uma quantia em dinheiro fictício. A professora confeccionou carteirinhas para que eles pudessem guardar o valor recebido, acumulando-o ao longo do período. A expectativa crescia em torno da atividade final, que seria o aguardado "Dia do Mercadinho".

Como culminância do projeto, a professora organizou um pequeno mercado dentro da sala de aula, com itens que poderiam ser adquiridos para o lanche. Cada criança teve a oportunidade de fazer suas compras, utilizando o dinheiro que acumularam ao longo do trimestre.

O objetivo do projeto foi proporcionar aos alunos o contato com conceitos matemáticos através da vivência de situações reais de compra. As crianças precisaram somar o valor disponível ao valor dos itens escolhidos, aprendendo a calcular o quanto poderiam gastar, além de entender o valor de cada nota e o total de sua compra, inclusive verificando se receberiam troco.

Através dessa dinâmica, foi possível desenvolver o raciocínio matemático dos alunos, promover a responsabilidade, incentivar o consumo consciente e aplicar, na prática, o entendimento do sistema monetário. O dia foi inesquecível para as crianças e, sem dúvida, para a professora, que pôde observar a alegria e a satisfação nos rostos de cada um durante a atividade.

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